专业名称	开设学校	学制	地址
计算机应用	天津市翔宇科技贸易学校	3年	--
计算机应用	石家庄铁路技校	2+3	--
计算机应用	河津市新世纪计算机学校	二年,三年	--
计算机应用	石家庄市井陉矿区职教中心	3	--
计算机应用	石家庄市栾城职教中心	3	--
计算机应用	定州市职业技术教育中心	三年	--

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徐州机电工程学校计算机应用素质结构

(三)素质结构毕业生应掌握文字录入、office2003办公自动化、Photoshop图像处理、CAD计算机辅助设计、网页设计、三维动画软件的应用和计算机网络基本理论及因特网基本操作，熟悉计算机软硬件应用于维护，能排除计算机常见故障，了解计算机局域网络的组建流程与方法。(阅读详细内容)

徐州机电工程学校计算机应用知识结构

(一)知识结构具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会。同时具有下列知识：⒈具有本专业所必需的文化基础知识；⒉掌握计算机及其应用的基础知识；⒊平面设计和二维动画制作流程；⒋掌握电工与电子的基础知识和基本操作技能。⒌了解本专业范围内科学技术的发展现状和发展趋势；(阅读详细内容)

徐州机电工程学校计算机应用知识、能力结构及要求

三、知识、能力结构及要求(一)知识结构具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会。同时具有下列知识：⒈具有本专业所必需的文化基础知识；⒉掌握计算机及其应用的基础知识；⒊平面设计和二维动画制作流程；⒋掌握电工与电子的基础知识和基本操作技能。⒌了解本专业范围内科学技术的发(阅读详细内容)

徐州机电工程学校计算机应用能力结构

(二)能力结构毕业生应具有一定的组织能力、交际能力、协调能力和终身学习能力，较强的语言与文字表达能力。同时具有下列专业能力：⒈具有熟练地进行中、英文打字的能力；⒉具有相关软件的应用能力，文件的排版、广告的设计、动画制作、网站的制作等；⒊能够进行计算机安装、维护，具有组网的基本能力；⒋能使用一门高级语言进行程序设计；⒌能熟练地运用数据库进行管理。(阅读详细内容)

徐州机电工程学校计算机应用综合素质课

8、综合素质课主要开设就业指导、创业教育、社交礼仪、普通话、应用文写作、书法、音乐等课程。……(阅读详细内容)

徐州机电工程学校汽车运用与维修素质结构

（三）素质结构本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有中等职业文化程度，重点掌握现代机动车结构、原理、性能方面的基础理论和新技术，能使用先进的智能化仪器对汽车进行故障诊断和性能检测，具备熟练的机动车维修操作技能，熟练掌握机动车驾驶技术，并具备一定的汽车运输及维修企业的组织、管理能力的复合型人才。本专业领域毕业生可到汽车“后市场”各类企业从事现代轿车的机、电维(阅读详细内容)

徐州机电工程学校动漫设计与制作素质结构

(三)素质结构毕业生应以专业技能为核心、基础素质为依托、相关专业素质为辅助，从知识结构方面、能力方面、素质方面对学生设置相对应的课程，全面提高学生的文化素养、语言能力、计算机应用能力、身体素质、原画设计能力、动画专业能力、综合能力、计算机辅助设计能力等。(阅读详细内容)

徐州机电工程学校计算机应用招生对象与学制

一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具备同等学力者，学制3年。(阅读详细内容)

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