机电一体化技术专业是我院首批重点建设专业之一,自2001年开始连续招收机电技术技术专业以来,办学效果良好。
近三年本专业师资队伍不断完善,教师综合素质、实践教学能力都得到了进一步提高。目前专业群共有教师16人。职称构成是:副高级职称教师4人,中级职称教师11人,初级职称教师1人。学历层次构成是:硕士研究生12人,本科生4人。
由学院投资千万元建设的机电实训中心设备先进、功能齐全。有承担专业基础教学、实验、实训、实习的金工实验室、电工电子实验室、机加工实训室、钳工实训室、焊工实训室、制图测绘室、液压技术实验室等综合实训室;有承担机电技术专业群教学的综合实训室(包括PLC可编程技术、电力与拖动、生产过程自动化、数控技术实训室等)。完备的硬件基础和先进的实验实训装备,在省内同类专业中处于领先地位,也为专业人才的培养奠定了雄厚的基础。能很好地进行本专业的专业基础课和专业课实验实训以及岗前实习,保证学生很好的完成技能培训、考证和就业。
本专业主要是面向唐山地区机电行业的发展,培养掌握机电一体化技术的基础理论知识和相应实践操作技能,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、管理的第一线高技能应用型人才。
学生毕业可以选择考取高级维修电工、高级钳工、高级绘图员、高级钳工、高级焊工、高级数控车工等职业资格证书。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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机电一体化(机电技术应用) | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
机电一体化(机电技术应用) | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
唐山职业技术学院机电一体化技术专业简介类似问题答案