单县有哪些技校

【国家重点】【公办】菏泽学院单县分校

 菏泽学院单县分校坐落在鲁、苏、豫、皖四省交界处的湖西革命老区——单县，始建于1949年5月，前身是平原省立单县师范学校，1952年平原省建制撤销，单县划归山东省，学校更名为“山东省单县师范学校”；1999年5月，率先通过山东省教育厅验收，一举成为我市乃至我省西部地区第一所“省级规范化师范学校”，同年开始招收五年制大专班；2011年5月，整建制并入菏泽学院，成立“菏泽学院单县初等教师教育学院”；2013年12月，经省编委批准，成立“菏泽学院单县分校区”,2017年8月更名为“菏泽学院单县分校”。学校现开设初等教育和幼儿教育两个五年制专科专业，以及初中后“3+4”高师本科（小学教育、学前教育）专业，在校生3152人。伴随着共和国前进的步伐，一代代单师人励精图治，艰苦创业，推动学校不断发展壮大，形... 二、考试及录取时间：

6月12--14日，中考。

6月26日，市教育局发布考生考试成绩。

7月1日--4日，“3+4”高师院校面试录取。

7月5日--8日，五年制高师专科面试录取、补录。

培养方式

1.“3+4”高等师范教育本科采取的培养方式：实行分段培养，前三年以菏泽学院单县分校培养为主，3年期满经学校测试合格，参加当年山东省春季高考，由省教育招生考试院确定分数线录取，被录取者升入本科层次学习4年。后四年以菏泽学院本部培养为主，修业期满成绩合格者，由菏泽学院颁发普通高等教育本科学历证书，符合学位授予条件者，由菏泽学院授予学士学位。未转入本科段者经测试可进入菏泽学院单县分校专科层次学习，修业期满成绩合格者，颁发菏泽学院专科学历证书。

2.五年制高等师范教育专科由菏泽学院单县分校实行五年一贯培养。修业期满成绩合格者，颁发菏泽学院专科学历证书。

【国家重点】【公办】山东单县职业中专

 单县职业中等专业学校创建于1985年，位于山东省菏泽市单县县城，1991年以来连续被评为省级重点职业中专学校。学校立足于当地的经济发展，面向社会人才市场，为社会培养了大批高质量的专业技术人才。 学校设施

本部有教学楼三座，办公楼一座，实验楼一座，宿舍楼三座，多媒体教室、食堂、餐厅等设施齐全。拥有计算机机房、机电实验室、钳工实验室、会计模拟室、画室、琴房、舞蹈练功房和电化教室、语音室等专业教学设施。拥有学校图书馆、学生阅览室、电子阅览室和良好的体育卫生设施，馆藏图书62000余册。学校有三个联合办学企业，能够满足教育、教学和实习的需要。学校密切注意人才市场发展动向，配合经济建设的需要，及时调整专业设置，现开设有音乐、美术、机电、电子、计算机、服装、财会、烹饪、医学、数控技术等十多个专业。

学校现有教职工325人，专任教师255人，专业实习指导教师具有多年丰富的实践经验。教师本科以上学历的达80%，具有高级职称的教师81人。为抓好师资建设，学校制定了教师培训计划，继续教育规定，业务学习细则等，教师队伍的理论业务素质水平不断提高，现有省市级教学能手19人，省市骨干教师16人。其中45岁以下的青年教师占教师比例的80%，各科业务骨干均年富力强，基本上形成了一支政治素质好、业务精良的教学、科研队伍，近年来发表优秀教育教学论文180多篇。他们知识丰富，技能高超、积极进取、乐于奉献，是职业中专教育事业发展的可靠保障。近年来，学校教学工作取得了突出的成绩，连续四年职教对口本科上线名列我市第一，每年都上一个新的台阶。在教育教学管理诸方面都有取得了显著成绩，多次获得上级的表彰。2005年被评为菏泽市“对口高职升学先进单位”。

学校成就

由于办学规模不断壮大，教学质量突出，学校多次被评为省、市、县教书育人先进单位、职业教育先进单位，被誉为鲁西南职业教育的窗口学校。2004年10月被评为“国家级重点职业学校”,2005年元月份被评为“山东省中等职业教育教学示范学校”。单县职业中专学校拥有职业中专本部和三个分部，共四个校区，占地面积300余亩，建筑面积近6万平方米。有全日制教学班64个，在校生4390人。

办学宗旨

学校坚持以人为本的办学宗旨，全面推进素质教育，积极主动地为经济结构调整和技术进步服务，为振兴地方经济发展服务。提出了“让每个学生都能成才”的口号，坚持“社会协调、联合办学”的方针，结合本地的经济发展和人才市场的走向，采取多层次，多渠道的多元化办学模式，在短期培训和就业安置方面不断扩大规模，建立起了长短结合，校校联合、校企联合的多位一体的教育培养体制。近年来向北京、深圳、广州、青岛、杭州等地输送先后输送了大批专业技术人才。学校先后与广东、天津、青岛经及本地企业签订了长期用人合同，同时坚持产教结合，经营服务一体化的道路，与菏泽乾坤有色金属铸业有限公司、单县民辉制衣有限公司、单县供电局修造厂等多家企业签订了合作协议。经过不懈的耕耘和探索，学校近几年来向社会共输送了6369名文化知识深厚、专业技术熟练、身心健康、职业道德高尚的社会主义建设人才，受到了用人单位的一致好评。

学校积极推行机构体制改革，实行了民主监督下的校长负责制。多年来，学校始终以“身正学高，研深训笃，求实创新”为校训，坚持以育人为本，全面贯彻党的教育方针和“科教兴国”、“科教强县”战略思想，坚持改革创新、依法治校、民主办学的工作思路和多层次、多规格、多渠道、开放式的办学格局。学校领导队伍懂教育，会管理，团结合作，勇于开拓，思想解放，敢于创新。各科室工作扎实，职责分明。先后制定了教职工岗位责任制，教职工量化管理条例，工资改革制度，处室工作条例等。并把竞争机制引入到学校管理中来，实行教职工聘任制，末位淘汰制，加强对教职工队伍的优化组合，逐步建立一支敢打硬仗，能打硬仗、职德高尚、敬业爱岗的教师队伍。建校以来，学校一直重视培养学生高尚的思想道德素质，爱岗敬业精神和健康向上的良好的品格，重视环境育人，开办了形式多样的文体活动。引导学生树立正确的人生观、价值观、择业观，开设了职业道德和就业指导课，加强了对学生的就业指导，以使学生能在社会上得以健康快速的成长发展。近两年学校加大了教育信息化建设的步伐，开通了校园网，新建了电子阅览室、数字语音室及各种现代化的专业教室等现代化教学设施，使信息技术与学科课程教学完美整合。学校坚持“特色办学、产业办学、开放办学”的办学理念，实施“观念兴校、人才兴校、管理兴校、质量兴校”的办学方略，将在各个方面进一步深化改革，加强资源与队伍建设，全面开创教育工作的新局面。