2.专业特色：专业涉及能源化工、有机与无机化工、精细化工、化工新材料、“三废”治理及综合利用、核燃料循环等诸多领域，服务对象遍及化工、医药、材料、食品、环保、核工业等各部门。本专业将传授知识、提高能力与增强素质并举，在基础理论方面，强调应掌握坚实的理论和宽广的知识；在多元化培养方面，突出“新能源材料”和“化学工程”两个领域，体现“核特色”；在工程能力方面，本(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院国际经济与贸易专业专业特色

(二)专业特色：在“互联网+”战略背景下,我系积极培养适应经济金融全球化和跨境电子商务趋势的国际贸易专业应用型人才，设立了国际商务和国际投融资两个专业方向。依托英语专业，使国贸知识与商务英语实现有机结合，通过与企业合作开展跨境电商B2C实战技能竞赛和金融科技创新竞赛，培育优秀的跨境电商创业团队和国际投融资人才，更好地实现校企对接，保证专业人才培养的特色和时代(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院日语专业专业特色

(二)专业特色：日语专业专业定位为“日语+财会商贸”，在高年级阶段开设日式簿记、跨境电商、商务日语等课程，使学生在夯实日语语言专业知识的基础上，同时掌握国际贸易与日本财会专业知识，形成对日商务技能。实现适应我国对外交流、适应国家与地区经济社会发展需要的“日语+”复合型应用人才培养目标。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院日语专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院财务管理专业专业特色

(二)专业特色：财务管理专业按照“重基础、强实践，多层次、求创新”的原则，设置校企联动优化课程体系和教学内容，并坚持以学生为中心，注重学生多元化发展需求，在财务管理专业下设置“公司理财”和“资产评估”两个方向，提供多个方向课程供学生选择。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院财务管理专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院资源勘查工程专业专业特色

2.专业特色：实践教学上，共享母体学院放射性地质国家级实验教学示范中心、“全国中小学生研学实践教育基地”与“江西省科普教育基地”的“地质博物馆”等教学科普基地，浙江杭州、浙江江山、江西相山、江西龙虎山等野外专业教学实习基地。培养方案中，在保留地质人才培养特色的基础上，设置两个专业选修方向，一是珠宝鉴识与加工方向，开设珠宝学概论、珠宝首饰鉴评、宝石鉴定与加工课(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院土木工程专业专业特色

2.专业特色：本专业依托东华理工大学相关专业师资及培养经验，培养德、智、体、美、劳全面发展、具有创新精神和实践能力的学生，使学生具备从事土木工程项目规划、结构设计、工程造价、土木工程建造与管理、建设项目开发与投资、地下工程设计与施工、工程监理等方面的能力，能在房屋建筑、交通土建工程、市政工程等领域从事规划、设计、施工、造价、管理和研究工作的高素质应用型人才。(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院网络与新媒体专业专业特色

(二)专业特色：（1）本专业强调文理兼容，突出“新文科”学科交叉型人才培养模式，培养适应“融合媒体”时代需求的现代媒体人。（2）本专业设置全方位的专业课程与实践模块，致力于培养可创造性地开展融合新闻内容生产、新媒体产品研发与运营的技能，在深厚的学科理论素养基础上延展出丰富且务实的专业应用技能（3）本专业强化产教结合、校企联合、需求契合，致力网络舆情监控与公共(阅读详细内容)

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2020年东华理工大学长江学院英语专业专业特色

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