2018年东北师范大学人文学院－3岁早期教育、3－6岁幼儿教育

培养目标：培养具有国际领先教育理念和深厚教育理论素养与实践、适应21世纪学前教育事业发展需要的学前教育专业人才。设置0-3岁早期教育、3-6岁幼儿教育培养方向的学前教育本科。以儿童福祉为核心，以培养全面发展的人为教育理念，以为社会提供大量的有道德、有理论、有技艺、懂思考、能创新的新时代儿童教育、科研、服务、管理等专业人才为己任，为各级各类教育机构、社区及家庭服务与指导机构、儿童相关产业等提供应用型的专业人才。

主干课程：学前教育学、学前卫生学、学前儿童心理学、学前教育管理学、学前教育课程论、蒙台梭利教育系列课程、特色课程（奥尔夫、乐高积木、感觉统合）、专业技能训练（声乐、舞蹈、钢琴、美术、手工制作）、幼儿双语教学、儿童戏剧、幼儿游戏理论与设计、0-3岁儿童照料与技能训练。

※康复治疗学专业专业咨询电话：段老师

培养目标：培养社会福祉事业亟需的康复治疗学专业的应用型本科人才，即培养具有扎实的医学理论基础、康复功能评定和治疗技能，能够从事康复治疗、健康管理和科学研究的高级康复治疗师。毕业去向为高端养老服务机构、综合性医院康复科室、民政或残联、工伤鉴定部门、特殊教育学校、体工队等各类健康服务机构、各类老年和儿童福利机构、社区卫生服务机构的康复治疗师岗位。

主干课程：基础医学、临床医学、社会福祉学、人体运动学、人体发育学、生物力学、康复工程学、康复评定学、运动治疗学、物理因子治疗学、推拿学、作业疗法、语言疗法、神经系统物理治疗学、骨科物理治疗学、运动损伤康复学、心肺系统物理治疗学、小儿康复治疗学、社区康复学及介护技术等。

※健康服务与管理专业专业咨询电话：杨老师

培养目标：培养德智体全面发展，掌握现代管理、健康管理和医学相关理论、技术与方法，具备相应的医学、预防保健和法律知识，专业基础扎实，知识面宽，业务能力强，有创新精神，能应用现代健康理念与健康管理特长，掌握健康服务技能的实用型高级人才、毕业后能在教育、卫生、医疗、高校、科研、社区、医养结合保健养老机构、体检机构、保险机构、商业健康管理服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心、食品及保健产品生产销售等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销等健康管理服务工作。

主干课程：健康管理学、健康诊断与评估、健康信息管理、卫生政策与卫生法、健康检测技术、健康管理服务与营销、健康心理学、管理学基础、心理咨询和卫生统计学等；医学概论、人体解剖学、中医基础理论、中医学、针灸推拿技术、护理常用技术、亚健康学基础、康复医学、运动医学、老年病学、中医预防医学、中医养生方法等。

※护理学专业专业咨询电话：董老师

培养目标：培养具有健康福祉理念，掌握医学、护理学及人文社会知识、具备临床护理能力及老年专科护理能力的并可以参加国家护士执业资格证书和老年护理执业资格证书考试的应用型护理专业人才。

主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、现代老年护理技术、社区护理学、康复护理技术、护理专业英语、护理专业日语、老年中医养生、养老机构组织与管理等。

※生物技术专业专业咨询电话：赵老师

培养目标：培养具备利用生物技术进行生化药物、相关中药、化学药物、功能性食品的开发、研究、制备、生产和质量控制等能力，能够在生物技术及生物制药研发单位、生物药物生产和物流企业、企事业单位从事研发、生产和管理等应用型生物技术制药人才。

主干课程：微生物学、分子生物学与细胞生物学、生物化学、遗传学、生物工程技术、发酵工程、生物药物学、分离工程、药物合成反应、化工原理、药理学与中药药理学、药物化学、生药学、天然药物化学、药剂学、药物分析学、生物技术制药、生物制品研制与开发等。

※中药资源与开发专业专业咨询电话：赵老师

培养目标：培养具备中药的基础理论、基本知识、基本技能以及相关中药制药、中药保健食品相关的知识和技能，具有创新能力和实践能力，能够从事中药材传统炮制加工、制药、经营管理、质量控制、中药分析、鉴定和新药研究、保健品开发及临床合理用药等医药健康产业方面工作的创新型、应用型人才。

主干课程：中医学基础理论、中药学、中药资源学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制加工学、中药药剂学、中药分析学、中药药理学、药事管理与法规、中药生态学、中药生物技术、中药研究与开发等。

※汉语国际教育专业专业咨询电话：王老师

培养目标：培养熟练掌握汉语言专业基础知识、具有较强外语交际能力和良好文化素质，能在相关部门从事对外汉语教学与研究，从事涉外语言文化工作的复合型、应用型、外向型人才。

主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、应用文写作、第二语言教学理论、对外汉语教学方法与实践、中国文化概论、国学、英语精读、英语泛读、英语翻译、英语口语、英语应用文写作、现代化教学技术应用、中华才艺等。

※汉语言文学专业专业咨询电话：杨老师

培养目标：培养应用型和外向型中文专业人才。能适应社会发展和经济建设需要，具有科学的世界观、正确的思想方法和开拓创新精神，具有扎实的汉语言文学专业知识和技能，掌握现代化中文信息处理技术和手段，善于协调人际关系，具有较强竞争意识，品德优、素质好、基础实、能力强。能胜任中小学语文教学、对外汉语教学、文案策划、高级文秘、新闻传播和文学创作等工作。

主干课程：写作、文学概论、美学、现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、语文学科教学论、办公自动化、汉字与书法、普通话、语义学、语用学、中国古代文论、中学语文教材分析、档案管理学、中文信息检索、秘书实务、公文写作、新闻学、传播学、新闻采访与编辑、创意写作等。

※法学专业专业咨询电话：宋老师

律师实务

培养目标：培养具有良好的综合素质、扎实的专业基础理论和专业技能，富有创新精神、实践能力和社会责任感，能够在公检法系统、政府机关、公证处、律师所、企业、学校和社区等基层单位从事法律咨询服务的法学教师和专业实践型人才。

主干课程：法理学、宪法、中国法律思想史、民法、刑法、行政法、经济法、三大诉讼法、知识产权法、商法、婚姻继承法、合同法、物权法、劳动法、国际法、教学能力、教育法、心理学、法律职业技能、诊所分析、律师实务、模拟法庭、庭审现场等。

※计算机科学与技术专业专业咨询电话：赵老师

培养目标：培养掌握计算机硬件、软件与应用方面的基础理论和基本方法，掌握计算机系统基本理论和开发流程，熟悉计算机软件设计语言和开发工具，具备一定的工程实践和较强的项目开发能力，适应计算机应用领域需求的实用型、复合型软件工程技术与管理人才。

主干课程：数据结构与算法、C程序设计、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、操作系统、EDA技术、Linux程序设计、DSP技术、计算机网络技术、大数据分析与挖掘、Python语言程序设计、分布式计算框架Spark、单片机应用开发、软件工程、移动通信技术、面向对象程序设计（JAVA）、嵌入式微处理器系统、嵌入式系统与开发、移动通信终端软件开发等。

※网络工程专业专业咨询电话：姜老师

培养目标：培养掌握计算机、通信以及网络方面的基础理论，具有计算机通信、网络技术和网络工程实践能力，具备计算机网络设备和系统的设计、开发、工程应用与管理维护的基本能力，能够从事计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全和管理技术等方面工作的高级应用型技术人才。

主干课程：电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、计算机网络与数据通信、操作系统、数据结构与程序设计、网络工程与安全技术、嵌入式应用与无线通信技术等。

※数字媒体技术专业专业咨询电话：孙老师

培养目标：培养具有良好职业道德和综合素质，掌握数字媒体艺术基础知识和计算机软件、软件工程、计算机网络的基本理论，以及数字媒体制作与开发专业知识，能够在数字媒体技术或数字媒体艺术领域从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护、技术支持、配置、管理、营销、以及数字媒体软件的使用与培训等方面工作的专门人才。

主干课程：视觉传达设计、数字媒体艺术、面向对象程序设计、数据结构、动画设计与制作、软件技术基础、Java程序设计、多媒体技术、计算机图形与图像、游戏概论、数字音视频处理、流媒体技术、计算机网络、多媒体数据库、脚本编程技术、数字娱乐软件开发与测试、人工智能技术应用、嵌入式操作系统、人机交互技术、虚拟现实技术、影视编导等。

※电子信息科学与技术专业

专业咨询电话：吕老师张老师

汽车电子

培养目标：培养富于创新精神和实践能力，具备电子技术和信息系统等方面知识和汽车电子技术理论与基本技能，能在汽车电子工程、电子、通信、信息技术等领域及相关部门从事科技开发、产品设计、工程技术与生产管理工作的应用型工程技术人才。　　

主干课程：工程图学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、自动控制原理、单片机原理与应用、传感器与检测技术、汽车构造、电力电子技术在汽车中的应用、汽车检测技术与设备、汽车单片机及局域网技术、电动汽车、汽车嵌入式系统等。

※数学与应用数学专业专业咨询电话：张老师

培养目标：培养具有良好的数学素养和扎实的数学理论基础，富有创新精神和实践能力的中学数学教师，或在机关企事业单位从事数据处理、信息分析和管理等方面工作的应用型数学专业人才。　　

主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、近世代数、概率论与数理统计、微分几何、泛函分析、教育学、心理学、中学数学课程与教学论、C语言程序设计、数学建模等。

※汽车服务工程专业

专业咨询电话：苏老师弓老师

培养目标：培养掌握汽车服务工程专业的基础理论、现代技术和经营管理知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够在汽车技术服务、汽车销售服务、汽车金融服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理的复合型工程技术人才。

主干课程：工程图学、电工与电子技术基础、CAD/CATIA、工程力学、工程材料及成型技术基础、机械设计基础、汽车构造、单片机原理及应用、发动机原理、汽车理论、汽车市场营销、汽车检测与设备、汽车服务企业管理、车损鉴定及理赔、汽车发动机电机控制技术、汽车底盘电控技术、汽车运行材料等。

※电气工程及其自动化专业

专业咨询电话：梁老师张老师

培养目标：培养够在与电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、检测技术、电子与计算机应用、汽车电子等领域从事工程设计、系统分析、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理等工作的复合型工程技术人才。

主干课程：电路原理、电子技术、信号与系统、自动控制原理、传感器与检测技术、单片机原理及应用、C语言、电机与拖动、电力电子技术、电气控制技术与PLC应用、电力拖动自动控制系统、工厂供电、企业会计学基础。方向课1：电力工程基础、电力系统继电保护、电力系统暂态分析。方向课2：汽车构造、电力电子技术在汽车中的应用、汽车车身电子与控制系统等。

※服装设计与工程专业专业咨询电话：李老师

培养目标：培养具有良好思想政治素质、较高公民素养，具有一定的国际视野和艺术修养、适应经济建设与社会发展的需求，掌握服装专业基本理论和技能，具备较强的实践能力和创新能力，能从事各类服装设计研发、服装制版、服装陈列设计、服装市场营销等工作的高素质应用型人才。

主干课程：服装效果图表现技法、服装材料学概论、服装设计学、女裙装结构设计及工艺、女裤装结构设计及工艺、女西装结构设计及工艺、男装与童装设计基础、服饰色彩、服装CAD、服装立体裁剪、时装陈列设计。

※广告学专业专业咨询电话：赵老师

培养目标：培养具有扎实理论基础、娴熟业务技能和创造意识，能在广告公司、新闻媒介广告部门、工商行政管理部门以及企事业单位和其他需要广告人才的部门从事广告创意策划、广告经营管理、广告设计制作等工作的高级人才。

主干课程：广告学概论、中外广告史、大众传播学、广告心理学、图形创意、广告创意思维、广告策划、广告文案、广播与电视广告、CI理论与实务、跨文化传播、广告美学、广告符号学、广告调查、市场调查实务等。

※编导专业专业咨询电话：王老师

培养目标：培养具有栏目与节目策划、制作，以及戏剧影视文学创作方面专业知识与能力等综合素质，能够从事节目采编播一体策划，影视编导、包装、录音，影视文学创作等相关技术工作的应用型人才。

主干课程：影视导演、栏目与节目策划、文艺节目创作、电视采访、媒体写作、视听语言、电视摄像艺术、非线性编辑、3DMAX、AfterEffect、电视节目制作技术、声音后期制作、影视声音剪辑等。

※播音与主持艺术专业专业咨询电话：王老师

培养目标：培养具有节目播音、节目主持、节目采编报道、影视剧配音、影视戏剧造型设计、演艺统筹专业知识及能力，兼备节目策划、制作等方面专业知识及能力，综合素质优良，能够从事声音表达及传播、新闻记者及编制、节目策划、演出统筹、人物形象设计、艺人企划宣传等多元化应用型人才。

主干课程：普通话语音与播音发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、影视片配音、电视节目主持、广播节目主持、新闻采访与写作、电视新闻现场报道、戏剧表演、化妆与服饰、发型设计、文艺演出创意、传播学、播音学、电视节目（栏目）策划、电视节目编制等。

※影视摄影与制作专业专业咨询电话：王老师

培养目标：培养能适应现代文化传媒事业发展需要，具有电影、电视、网络、文化宣传等多种传媒的视频、音频制作技能，并兼有一定的文学素养和艺术修养，有团队意识和奉献精神，能够在各级电视台、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、网络公司和企事业宣传部门工作，从事影视剧、宣传片、纪录片的摄影、摄像、后期编辑、影视包装、录音、音频编辑等工作的应用型人才。

主干课程：文学基础、艺术概论、视听语言、分镜头创作、场面调度、影视制作技术、图片摄影、电影摄影、电影录音技术、声音后期制作、图片处理技术、影视照明、非线性编辑、影视特效合成技术等。

?※视觉传达设计专业专业咨询电话：袁老师

培养目标：培养具有社会责任感、扎实的理论基础、较强的实践能力和创新意识，能够在出版社、电视台、广告公司等专业设计机构从事美术编辑、设计、企划的专业人才及在中等教育领域从事教学工作的专门人才。

主干课程：书籍装帧设计、广告设计与创意、VIS设计、包装设计、展示设计、视觉传达综合表现、网页设计等。

※环境设计专业专业咨询电话：吴老师

培养目标：培养具有一定实际应用能力、系统地掌握环境设计的基本理论和相关技能，具有现代设计师基本素养的应用型人才。能够在装潢、建筑、科研等企事业单位从事环境整体规划设计、室内设计、景观设计、家具设计的专业人才及在中等教育领域从事教学工作的专门人才。

主干课程：AutoCAD、制图与识图、建筑外观设计、景观设计、家具设计、3D设计表现、室内设计、建筑环游动画、材料预算与决算等。

※美术学专业专业咨询电话：孙老师

装雕艺术

培养目标：培养具有独立创作能力，适合从事工艺品与礼品设计、研发、雕塑景观设计以及工艺品以及礼品销售等工作的应用型人才。

主干课程：泥塑半身像、泥塑1/2人体、工艺雕塑、现代工艺品创作、陶材雕塑创作、木材雕塑创作、石材雕塑创作、综合材料雕塑创作、天然材料应用、抽象雕塑、案头雕塑、中外雕塑发展简史、雕塑创作理论与指导、计算机辅助雕塑设计等。

※绘画专业专业咨询电话：栗老师

油画

培养目标：培养能够适应社会发展和艺术市场需求，在文化艺术部门、学校、科研及美术设计等单位从事油画艺术创作、教学、研究的高素质专业型人才。

主干课程：油画、素描、色彩、人体、油画创作、抽象具象油画表现、西方美术史、艺术概论等。

国画

培养目标：培养能够适应社会发展和艺术市场需求，继承传统文化精髓，具有美术史、美术评论、书画鉴赏等专业知识，可以在中高等学校从事美术鉴赏与美育教学、影视美术策划，或在博物馆、美术馆、新闻出版机构从事研究、鉴定、编辑等工作的高素质专门人才。

主干课程：素描（白描）、书法、国画水墨山水、工笔花鸟、写意花鸟、写生、人物创作、国画工笔着衣人物、人物场面速写、中国美术史、艺术概论等。

※服装与服饰设计专业专业咨询电话：殷老师

培养目标：培养具有良好的思想政治素质、较高的公民素养，具有一定的国际视野和艺术修养、适应文化创意产业与社会发展的需求，掌握服装专业基本理论和技能，具备较强的实践能力，能从事服装研发、服饰品设计、服装市场营销等工作的高素质创新型、应用型人才。

主干课程：速写、图案设计、服装效果图技法1、服装效果图技法2、服装设计学1、服装材料学、服装设计学2、金属饰品设计与工艺、非金属饰品设计与工艺、服装CAD、服饰色彩。

※表演专业

服装表演与形象设计专业咨询电话：赵老师

培养目标：培养具有良好思想政治素质，较高公民素养，具有一定的国际视野和艺术修养、适应文化产业与时代发展的需求，掌握服装表演、形象设计管理的基本理论和技能，具备较强的实践能力和创新能力，能从事服装表演、服装表演编导、模特经纪人、艺术造型与形象设计等工作的高素质应用型人才。

主干课程：形体训练、时装表演理论与技巧、化妆、形象设计基础、时装表演编导、模特经纪管理、服装设计学、时装陈列设计、品牌文化（服装及珠宝首饰）、色彩心理与搭配、人物整体造型设计。

影视表演专业咨询电话：?李老师

培养目标：培养掌握表演艺术的基本理论和技能，有较深的文化底蕴和演艺能力，适合在国内外演艺市场、各类文化艺术机构、表演团体从事演艺与娱乐策划、节目主持的专业型人才及从事影视和企业产品形象代言等工作的应用型人才。

主干课程：舞台语言、声乐、表演基础素质、形体基本功、角色创造基础、人物形象创造、镜头前表演创造、舞台技能散打、导演基础、表演概论、戏剧影视剧本写作、影视配音、戏曲身段、中外影视作品赏析、剧目、中外民间舞、化妆课等。

※舞蹈学专业专业咨询电话：张老师

舞蹈教育

培养目标：培养具有扎实的舞蹈专业基本功，较强的专业理论水平、文化素质和从教能力，适合在专业院校、中小学、少年宫、幼儿园从事教学工作和在企事业单位从事各类艺术活动的教学、指导、设计工作等方面的应用型人才。

主干课程：基本功训练、中外民间舞、身韵、剧目、中外舞蹈史、教学法、舞蹈概论、基本乐理、戏剧表演、现代舞、芭蕾舞、中外影视鉴赏、音乐作品鉴赏、舞蹈编导等。

※舞蹈编导专业专业咨询电话：李老师

中国舞和现代舞、国际标准舞

培养目标：培养掌握较高的舞蹈编导技能、技巧，有较强的基本功和较成熟的表现技能和实践能力，具有从事本专业教学、编导、演艺和科研能力，适合到专业艺术团体、学校以及各类中小学、部队、社区、健身会所、文化（艺术）馆、群众团体、企事业单位从事表演、教学、编创、指导等专业人才。

主干课程：基本功训练（芭蕾、现代、古典）、中外民间舞、编导技能、剧目、拉丁、摩登舞、戏剧表演、音乐等。

※音乐学专业专业咨询电话：陈老师

钢琴、声乐、器乐、现代流行音乐

培养目标：培养具有扎实音乐专业技能，较高音乐理论素养，适合从事学校音乐教育和社会音乐教育，以及社会大众音乐文化事业所需的宣传、组织、编创等多方面需求的复合型、应用型人才。

主干课程：钢琴、声乐、器乐、视唱练耳、和声、曲式、音乐欣赏、西方音乐史、中国音乐史、意大利语、声乐表演艺术、舞台艺术实践、菲伯尔钢琴教学法、奥尔夫音乐与声势、合唱与指挥、形体训练、民间音乐、即兴伴奏、声乐伴奏艺术、钢琴调律等。

琵琶专业咨询电话：姜老师

（在辽源显顺琵琶学校设立分院）

培养目标：培养具有扎实琵琶演奏专业技能，较高音乐理论素养，合适从事各大民乐团、歌舞院团的专业演奏，以及学校音乐教育、社会音乐教育的实践型专业人才。

主干课程：琵琶、视唱练耳、和声、音乐配器基础、民族器乐作品赏析、曲式、音乐欣赏、西方音乐史、中国音乐史、艺术概论、形体训练、民间音乐等。

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